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“没有汉民族意识的伪中华”是什么鬼?
真是奇怪了,全世界有哪个国家或民族的民族服饰不是上个时代流传下来、甚至还有当代才出现的传统服饰,而是去拿历史上各个朝代早就消亡的古装凑成大杂烩当自己的民族服饰的?...
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他是中国最任性的老头,却力压西方文化
现在他有机会聆听一位国学渊博的大学者讲述中国文化的精髓,仿佛一个迷途的人找到了家园,实际上,从此以后,他就把中国传统文化,引为自己的精神故园。但是辜鸿铭有自知之明,他知道中国传统文化是自己的短板,沈曾植所言并非夸张。在新派人物对西方文化顶礼膜拜的时候,辜鸿铭早就发现了西方文化的危机。...
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加拿大Corel公司的矢量图形制作软件介绍及开发商合作
oc手绘软件是一个轻便型,超方便的适合各个类型的画师和画手的,配套手绘板软件。是一款免费的漫画插画绘图应用。具备简单切割漫画格和可以分别整理每个漫画资料的页面管理功能,所以它是最适合制作漫画的工具。是一款同类似的CG绘图软件,该软件来自日本,在水彩方面的效果非常不错。...
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(绘画助手)羊驼CG绘画这款软件,绝对不允许你们不知道
是ipad绘画的主流软件,支持导入笔刷和自定义笔刷。功能强大,让绘画创作专业人士随时把握灵感,通过便捷的操作系统,专业的工具栏进行素描、填色、设计等艺术创作。软件里有种游戏原画,日系插画,商业插画的教学视频和免费课程。...
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绘画小白必看!插画最详细的绘画学习指引路线!
一:零基础学习绘画之工具篇(手绘忽略):二:零基础学习板绘之软件篇:三:零基础学习板绘之技能篇:再然后就是漫画从业者必学的——线稿。在各个绘画风格中线稿作为前期草图构成起着非常重要的作用,尤以平涂见长的日系动漫插画,一个高完成度的线稿已经是成功的一大半。...
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弟子规国学人物 四川凉山彝族自治州会理县太平片区中心小学金佐秀
《弟子规》诵读班学期总结本学期,我班继续《弟子规》国学诵读,用古典文化的精髓熏陶学生的头脑。我进行了一系列的教育教学工作,使得《弟子规》诵读在全班学生中逐步掀起高潮。因此我做到身教,用《弟子规》中的内容来要求自己的言行,处处为学生做表率。我和学生在生活学习的小事中落实弟子规。...
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国学助力古书论研究很多书法家都把书法当成国学
书法是艺术,国学是学问。那么研究书法的学问是不是就是国学了?国学助力书法美学研究很多书学研究者习惯用西学,即西方美学、哲学研究中国书法,这当然十分必要,早在康有为、梁启超、王国维时代就开始了,他们是现代书法美学的奠基人物,但前提是,他们本身具有深厚的国学尤其是训诂学和文献学功底。...
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从经史子集观国学——当当—左丘明
3从经史子集观国学——“经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类。其他经部著作:经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”、“汇编类”,主要是儒家经典和注释研究儒家经典的名著。...
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中国国学大师的贡献是不可估量的,你知道吗?
马一浮是中国现代国学大师,也是一位隐士,他一生致力于读书、教学,几乎没有参与其他社会工作。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。...
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中国近代十大国学大师,你知道几个?
熊十力是出生于1885年湖北黄冈的新儒家开山祖师,并且是与他的三名弟子和方冬梅、梁漱溟、张君劢、冯友兰并称新儒学八大家,先后发表《新唯识论》、《明心篇》、《乾坤衍》等著作的中国哲学杰出人物。...
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中国国学的深奥,在其上千年发展余传承中
中国国学的精髓深奥,在其上千年发展余传承中,有几个代表人物,比如说孔子与老子等,不得不提,他们在这些领域有着独特的见解与思想真谛。总之,这些古代的先贤圣人开创了为人、处事、仁政治国等思想观点,这些思想理念自创立以来,传承2000多年,一直影响着中国的社会发展,并成为永不过时的国学经典。...
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劳动模范王炜赵延年:一生钟爱黑白版画
版画界不知疲倦的劳动模范赵延年一生创作了600余件黑白木刻作品,他不愧为一位黑白版画大师,不愧为版画界一位不知疲倦的劳动模范。...
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中山市神湾神舟学校开展中华优秀传统文化经典诵读活动
为大力弘扬和践行中华优秀传统文化,深化校园国学诵读活动,加强经典诗文的积淀,提高学生语文素养,激发学生对母语的热爱,同时引导学生在吟咏经典中真切感悟社会主义核心价值观的精髓所在,增强民族文化认同。...
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北大历史博士蒙曼《百家讲坛》的风雅美
曾经火遍全网的北大历史博士蒙曼就是一位公认的国学女大师,她在《百家讲坛》上对《武则天》的讲解入木三分,以幽默通俗的口吻收获了不少粉丝;后又开始登上央视《诗词大会》诉说唐诗宋词的风雅美。从《百家讲坛》到《诗词大会》...
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龙瑞:中国画发展战略诸问题的思考
”如果把孔子的这句话与中国画的画理进行比照研究的话,我们就会发现中国古代圣贤的文化思想与画家对绘画的整体体认确实是一种水乳交融、不可分离的关系。譬如,若将古代绘画中“气”的学说用于品评当代画家的画,说某人的画有“电脑气”,也不是不可以。...
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