吉化三小中华经典吟诵实验班开班仪式在吉林一中举行
（文/于婕 图/张爽）吟诵作为我国非物质文化遗产的代表作，有着三千多年的悠久历史，吟诵是中华民族自古以来的读书声，是最切合中华经典的读书方式，它不仅寓教于乐、趣味横生，而且能凭借其音韵之美让吟诵者快速记住篇幅较长的国学经典。吟诵经典尤其能起到教化人心、提升文化品位、涵养德行品格的作用。更是培养学生道德情操的有效方法、传承中国文化精神的重要手段。
为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，把《关于优秀传统文化传承发展工程的意见》、《新时代爱国主义教育实施纲要》中提出的各项要求落到实处，吉化第三小学校特开设了“中华经典吟诵实验”班，旨在引导我校学生亲近中华经典，提高自觉传承中华优秀传统文化意识，培育文化自觉、增强文化自信，在全校营造传承中华经典，弘扬中华优秀传统文化的良好氛围。
11月6日上午9:50分，吉化三小举行了中华经典吟诵实验班开班仪式。德育庞艳丽校长、政教处韩志强主任、吉林一中矫闻迎会老师、张爽老师和六年二班的全体学生参加了本次活动。活动由政教处副主任于婕主持。
庞艳丽校长宣布吉化三小中华经典吟诵实验班正式开班并对吟诵实验班的学生们寄予了厚望：希望每一名孩子都能用吟诵的方式去传播正能量，传播中华传统文化。我们化三小的学生们学得不仅仅是吟诵，更要领会诗里蕴藏的催人奋进的力量，学会做“温文尔雅、知行合一”的新时代接班人。
政教处韩志强主任向吉林一中的矫闻迎会老师颁发了“吉化三小中华经典吟诵实验班”特聘国学老师的聘书，学生代表向老师敬献了鲜花。矫闻迎会老师是吉林一中国学工作室教师，教育硕士，吉林市古琴研究会吉林一中分会会长，吉林行吟国学团队负责人。
矫闻迎会老师也发表了热情洋溢的讲话吉林教育国学启蒙互动学习，她说是吉化三小锐意进取、务实仁爱的领导、热情敬业的老师、尚德笃学、活泼勤勉的学生，还有创新开放多元包容的办学理念把她吸引而来。“德不孤，必不邻”，在六年二班传授吟诵读书法，跟天真可爱的孩子们一起吟咏古诗词，她非常欣慰无比幸福。她认为吉化三小的领导和老师大力传承中华文化经典，推广吟诵教学法，促进传统文化进校园，是在为孩子们用“心”涂抹生命的底色和为明天筑基铸魂！
吟诵实验班学生代表丛馨瑶同学表达了同学们的心声：非常感谢吉化三小的校领导搭建了这么好的平台，感谢矫闻老师的大爱奉献。让化三小的同学们能了解吟诵，亲近吟诵。全体国学经典吟诵实验班的同学们能一定会珍惜宝贵的学习机会，了解吟诵、爱上吟诵，感受吟诵之美，浸润传统文化。从而启吟诵之门，承中华诗韵。
吉化三小中华经典吟诵实验班的同学们还现场吟诵了《道德经》第三十二章，这是矫闻老师在前期与学生见面互动的过程中一句一句教孩子们吟诵的。
精彩吟诵，铿锵有声；在吟诵中，我们亲近经典吉林教育国学启蒙互动学习，感悟经典。化三小吟诵实验班的孩子们会吟诵声声，吟情吟心，入情入境，定能吟出传统国学文化千年传承的东方特色，我们也坚信，以此为契机，吉化第三小学校定会沐浴在经典吟诵的无边春风中，百尺竿头更进一步。
